10 Pekerjaan Bergaji Besar Tanpa Sekolah Tinggi

0 komentar
10 Pekerjaan Bergaji Besar Tanpa Sekolah Tinggi - Kira-kira perkerjaan apa saja yang bergaji besar tapi tanpa perlu sekolah tinggi , Berikut 10 Pekerjaan Bergaji Besar Tanpa Sekolah Tinggi
 
1. Air Traffic Controller: $ 117.200

Para pekerja ini memastikan pesawat mendarat dan lepas landas dengan aman, dan biasanya mereka daftar atas alam ini. Rata-rata 50% yang diterima antara $ 86,860-142,210, dengan manfaat yang baik. Pengendali lalu lintas udara yang memenuhi syarat untuk pensiun pada usia 50 dengan 20 tahun mengabdi, atau setelah 25 tahun pada usia berapa pun.


Menonton berkedip titik pada layar radar yang mengontrol kehidupan dapat ratusan stres, dan pekerjaan memerlukan FAA khusus sekolah dan on-the-job training. Biasanya, dua sampai empat tahun pelatihan yang dibutuhkan untuk menjadi sepenuhnya bersertifikat, meskipun pengalaman militer sebelumnya dapat memotong waktu itu turun secara signifikan.

2. Industri Manajer Produksi: 77.670 $
Mereka mengawasi kegiatan manufaktur. Sebuah gelar sarjana lebih disukai, tetapi belum tentu wajib. Mereka sering bekerja dalam industri seperti penerbangan dan mobil.

3. Polisi dan Detektif Pengawas: $ 69.300
Polisi dapat maju melalui peringkat untuk menjadi pengawas ujian yang lewat dan mencapai kinerja yang baik resensi, dan pelatihan lanjutan dapat membantu menang promosi.

4. Direktur Pemakaman : $ 49.620
Program-program perguruan tinggi di kamar mayat biasanya ilmu terakhir dari dua hingga empat tahun. Anda biasanya juga harus melayani satu tahun magang, lulus ujian dan memperoleh lisensi negara. Jam bisa panjang dan tidak teratur. Berurusan dengan mayat dan kerabat menangis bukan untuk semua orang.

5. Polisi dan Sheriff Patrol Officers: $ 47.460
Kopral polisi memiliki dasar tahunan minimum rata-rata gaji $ 44.160, menurut International City-County Management Association. Tapi total pendapatan dapat secara signifikan melebihi gaji pokok karena uang lembur. Dan polisi sering dapat setengah pensiun pada bayar setelah 25-30 tahun pelayanan.

Pemohon biasanya harus memiliki setidaknya pendidikan sekolah tinggi, dan beberapa departemen memerlukan satu atau dua tahun kuliah atau bahkan gelar. Rookies polisi dilatih di akademi.

6. Advertising Sales Agents: $ 42.750
20% memiliki tingkat sekolah tinggi atau kurang, dan 10% memiliki gelar Associate.

7. Real Estate Broker dan Agen Penjualan: $ 39.760
Jangan biarkan angka itu menipu anda; yang tertinggi 10% penghasilan lebih dari $ 111.500. Meskipun kursus maju tidak selalu diperlukan, pendatang baru harus lulus ujian negara dan mendapatkan izin. Sambungan di masyarakat dan kemauan untuk bekerja keras adalah apa yang benar-benar menghitung, tapi pengalaman dan pasar perumahan yang baik juga membantu.

8. Occupational Therapist Asisten: $ 42.060
Para pekerja ini biasanya membutuhkan seorang rekan gelar atau sertifikat. Mereka bekerja dengan okupasi terapis, membantu pasien pulih dari cedera, atau kompensasi untuk, kehilangan keterampilan motorik. Prospek pekerjaan yang baik di bidang kesehatan tumbuh, terutama bagi mereka dengan pasca pendidikan menengah.

9. Occupational Therapist ajudan: $ 25.000
Para karyawan ini menerima kebanyakan pelatihan di tempat kerja. Bawah pengawasan terapis okupasi, mereka juga bekerja dengan orang yang terluka. Persaingan untuk mendapatkan pekerjaan yang lebih berat bagi mereka hanya dengan ijazah sekolah tinggi.

10. Physical Therapist Assistants: $ 41.360
Para pekerja ini berurusan dengan terapis fisik, paten membantu meningkatkan mobilitas, mengurangi rasa sakit atau mengatasi luka atau cacat. Mereka yang bekerja di pelayanan kesehatan rumah cenderung membuat lebih banyak rata-rata. Ajudan, menghasilkan rata-rata $ 22.000, dilatih di tempat kerja. Asisten, yang memiliki tanggung jawab yang lebih besar, biasanya memerlukan seorang associate's degree.
 
Nah, Itulah 10 Pekerjaan Bergaji Besar Tanpa Sekolah Tinggi semoga menambah wawasan anda tentang artikel 10 Pekerjaan Bergaji Besar Tanpa Sekolah Tinggi

7 Fenomena Alam Paling Langka Di Dunia

0 komentar
Fenomana Alam apa saja yang paling langka, mari kita simak ulasannya secara tuntas 7 Fenomena Alam Paling Langka Di Dunia berikut ini :
 
1. Pelangi Bulan

Pelangi terjadi karena matahari bersinar pada tetesan-tetesan air embun, biasanya terjadi pada atmosfir setelah hujan. Moonbow lebih jarang terjadi, hanya dapat dilihat pada malam hari ketika bulan ada pada titik rendah pada saat bulan purnama sampai hampir purnama. Satu tempat popular untuk melihat Moonbow adalah di air terjun Cumberland di kentucky AS.
2. Fatamorgana

Fatamorgana muncul ketika cahaya terbias dan menghasilkan gambar dari suatu object atau langit padahal sebenarnya tidak ada. Fenomena ini biasanya terjadi di permukaan panas, seperti jalan aspal atau gurun pasir.
3. Sabuk Venus

Sabuk Venus adalah fenomena yang muncul pada saat senja yang berdebu ketika sekumpulan langit kemerahan dan kecoklatan muncul diantara langit dan cakrawala.
4. Awan Noctilucent

Awan Noctilucent adalah awan yang sangat tinggi secara atmosfir yang membiaskan cahaya pada senja ketika matahari telah tenggelam, mengiluminasi/menyinari langit dengan sumber cahaya yang tak tampak.
5. Aurora Borealis

Pada belahan dunia selatan juga dikenal dengan nama Aurora Australis, Aurora Borealis adalah partikel bermuatan listrik dari matahari yang telah mencapai bagian teratas atmosfir bumi dan menjadi sangat aktif. Aurora biasanya sering terlihat di daerah dekat kutub dan pada waktu dimana siang dan malam sama panjang.
6. Awan Mammatus

Bentuk awan yang aneh ini sering diasosiasikan dengan badai, dan tidak dapat dimengerti sepenuhnya bagaimana awan ini terbentuk.
7. Pusaran Api

Pusaran api adalah tornado yang berputar terlalu dekat dengan kebakaran hutan atau pusaran yang terbentuk karena terdapat terlalu banyak panas di area tersebut.

Nah, Itulah 7 Fenomena Alam Paling Langka Di Dunia semoga menambah wawasan anda tentang artikel 7 Fenomena Alam Paling Langka Di Dunia

10 Cara Olahraga Otak

0 komentar
10 Cara Olahraga Otak

10 Cara Olahraga Otak - Olahraga otak sama pentingnya dengan olahraga tubuh. Dengan olahraga otak, akan terbentuk saraf baru yang dapat melindungi terhadap gejala demensia atau kepikunan. Berikut 10 Cara Olahraga Otak:
1. Membiasakan aktif menjadi kidal dan juga kanan

Lakukan tugas dengan tangan non-dominan, jika biasanya dominan tangan kanan maka gunakan tangan kiri (kidal) dan sebaliknya. Contohnya saat menggunakan mouse komputer, menyikat gigi dan mengikat sepatu dengan arah yang berlawanan. Menurut Franklin Institute, jenis latihan ini dapat memperkuat hubungan saraf yang ada dan bahkan membentuk saraf baru.


2. Membaca
Membaca dapat melenturkan otot-otot otak, baik bacaan ringan (seperti komik atau majalah) maupun bacaan untuk informasi. Dan menurut studi Dr. Nikolaos Scarmeas pada tahun 2001, membaca dapat membantu membangun 'cadangan kognitif' untuk menunda timbulnya demensia.


3. Bermain puzzle atau teka-teki silang
Teka-teki silang, puzzle, Sudoku dan jenis puzzle lainnya, dapat melatih otak khususnya otak kiri, menurut pusat pelatihan kognitif Learning Rx. Tambahkan strategi baru untuk mengefektifkan latihan otak, misalnya memecahkan teka-teki silang dengan tema yang tidak biasa.


4. Bermain permainan strategi
Permainan strategi seperti catur, monopoli atau game komputer lainnya, akan menggunakan otak kanan yang dapat membantu orang untuk lebih berpikir kreatif.


5. Ubah rutinitas
Menurut Lawrence Katz, profesor Neurobiologi di Duke University Medical Center, mengubah rutinitas dan cara-cara hidup baru dapat mengaktifkan koneksi otak yang sebelumnya tidak aktif. Latihan yang bisa dilakukan misalnya, mandi dengan mata tertutup atau mengatur ulang kantor atau meja.


6. Belajar bahasa asing
Dengan belajar bahasa asing akan mengaktifkan bagian otak yang belum digunakan sejak Anda mulai berbicara. Sebuah studi tahun 2007 di York University di Toronto, menemukan bahwa penggunaan beberapa bahasa dapat meningkatkan suplai darah ke otak untuk menjaga kesehatan koneksi saraf.


7. Menikmati musik
Selain mendengarkan musik, belajar juga untuk memainkan instrumen musik. Para ahli juga merekomendasikan untuk mengaktifkan dua indera sekaligus, seperti mendengarkan musik dan mencium bunga.


8. Latihan fisik
Latihan fisik juga dapat meningkatkan kesehatan otak, karena dapat meningkatkan aliran darah ke otak. Menurut Stanford Center on Longevity dan The Max Planck Institute for Human Development, latihan fisik dapat meningkatkan perhatian, penalaran dan memori.


9. Hidup sosial
Otak dapat dilatih dengan menjalani kehidupan sosial Anda, misalnya dengan mengunjungi teman. Sebuah studi 2006 oleh Dr David Bennett dari Rush University Medical Center menemukan bahwa memiliki jaringan sosial dapat memberikan perlindungan terhadap gejala klinis penyakit Alzheimer.


10. Mencari hobi baru
Tantang otak untuk belajar keterampilan baru atau hal-hal yang belum pernah Anda lakukan sebelumnya. Jika Anda bukan seniman, cobalah untuk belajar melukis atau memahat. Jika Anda bisa bermain piano, belajarlah memainkan gitar. Temukan sesuatu yang baru dan menarik untuk dapat menjaga otak tetap aktif.


5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional

0 komentar

5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional

5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional - Sekarang lagi musim Ujian Nasional. Untuk Apakah Ujian Nasional Sebetulnya? Apakah Ujian nasional mutlak diperlukan? Berikut 5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional dan ternyata tidak menerapkan ujian nasional pada sistem pendidikannya...

Kira kira negara mana saja yang masuk ke 5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional ,mari kita simak ulasan satu persatu ke 5 Negara Maju Tanpa Ujian Nasional berikut ini

1. Finlandia
 
 


Finlandia sebagai negara dengan system pendidikan termaju di dunia tidak mengenal yang namanya Ujian Nasional. Evaluasi mutu pendidikan sepenuhnya dipercayakan kepada para guru sehingga negara berkewajiban melatih dan mendidik guru guru agar bisa melaksanakan evaluasi yang berkualitas. Setiap akhir semester siswa menerima laporan pendidikan berdasarkan evaluasi yang sifatnya personal dengan tidak membandingkan atau melabel para siswa dengan peringkat juara seperti yang telah menjadi tradisi pendidikan kita. Mereka sangat meyakini bahwa setiap individu adalah unik dan memiliki kemampuan yang berbeda beda. 
Di Finlandia profesi guru adalah profesi yang paling terhormat. Dokter justru berada dibawah peringkat guru.

2. Amerika 
 

Amerika yang terdiri dari banyak negara bagian ternyata tidak pernah menyelenggarakan UN atau ujian negara secara nasional. 
Walaupun ada ujian yang diselenggarakan oleh masing-masing state (negara bagian), namun tidak semua sekolah diwajibkan mengikuti ujian negara bagian. Tiap negara bagian juga mempunyai materi ujian-masing masing.
Sekolah-sekolah tetap boleh menyelenggarakan ujian sendiri dan menentukan kelulusannya sendiri..
Semua lulusan, baik lulusan yang disenggarakan oleh sekolahnya sendiri atau lulus ujian yang diselenggarakan negara bagian, tetap boleh mengikuti ujian mauk ke college ataupun universitas asal memenuhi persyaratan dan lulus tes masuk.
Logika pendidikan yang digunakan yaitu: Kualitas pendidikan ditentukan oleh individu masing-masing kelulusan. Walaupun Si A lulusan dari SMA pinggiran yang tidak terkenal, kalau dia lulus tes masuk ke Universitas Harvard, maka diapun akan diterima di universitas tersebut.Jadi masalah kualitas ditentukan oleh individu (individual quality).

Pakar pendidikan dari Columbia University, Linda Hammond (1994) 
Berpendapat bahwa nasionalisasi ujian sekolah tidak bisa memberi kreativitas guru. Sekolah tidak bisa menciptakan strategi belajar sesuai dengan perbedaan kondisi sosial, ekonomi, budaya, serta kemajuan teknologi. Sistem pendidikan top down oriented, tak bisa menjawab masalah yang ada di daerah-daerah berbeda.

3. Jerman 
 

Jerman tidak mengenal ujian nasional. Kebijaksanaan yang diutamakan adalah membantu setiap peserta didik dapat berkembang secara optimal, yaitu dengan: 
(1) menyediakan guru yang profesional, yang seluruh waktunya dicurahkan untuk menjadi
pendidik;
(2) menyediakan fasilitas sekolah yang memungkinkan peserta didik dapat belajar dengan penuh kegembiraan dengan fasilitas olahraga dan ruang bermain yang memadai dan ruang kerja guru;
(3) menyediakan media pembelajaran yang kaya, yang memungkinkan peserta didik dapat secara terus-menerus belajar melalui membaca buku wajib, buku rujukan, dan buku bacaan, (termasuk novel), serta kelengkapan laboratorium dan perpustakaan yang memungkinkan peserta didik belajar sampai tingkatan menikmati belajar;
(4) evaluasi yang terus-menerus, komprehensif dan obyektif.

Melalui model pembelajaran yang seperti inilah, yaitu peserta didik setiap saat dinilai tingkah lakunya, 
kesungguhan belajarnya, hasil belajarnya, kemampuan intelektual, partisipasinya dalam belajar yang menjadikan sekolah di Jerman mampu menghasilkan rakyat yang beretos kerja tinggi, peduli mutu, dan gemar belajar.

Mereka setiap hari belajar selalu mendapat tugas dari semua mata pelajaran yang proses maupun hasilnya dinilai dan nilai-nilai ini memengaruhi nilai akhir semester dan seterusnya. 

4. Kanada 
 

Di Kanada tidak ada Ujian Nasional karena dianggap tak bermanfaat untuk kemajuan pendidikan di negara iti. Untuk kontrol kualitas di Kanada terdapat penjaminan mutu pendidikan yang kontrolnya sangat kuat. Lembaga penjamin mutu ini benar-benar bekerja secara ketat dari pendidikan dasar hingga menengah. Sehinga murid yang akan masuk ke perguruan tinggi cukup dengan rapor terakhir. 
Di Kanada, perguruan tinggi tidak sulit lagi untuk menerima murid darimana pun sekolahnya. Karena standar sekolah di sana sudah sesuai dengan standar perguruan tinggi yang akan dimasuki setiap lulusan sekolah.

Kebalikan dengan di Indonesia, perguruan tinggi banyak yang tidak percaya dengan lulusan sekolah menengah. Saling tidak percaya standar ini yang menyebabkan pemborosan keuangan negara karena harus menyelenggarakan UN dan ujian mandiri. 

5. Australia 
 

Di Negara Australia ini, ujian nasional tidak dilaksanakan bahkan tidak dikenal sama sekali, melainkan ujian state. Ujian ini tidak menentukan lulus tidaknya para peserta didik, namun untuk menentukan kemana siswa tersebut akan melanjutkan pendidikan. Berapapun nilai yang didapatkan oleh siswa dari ujian tersebut tetap dinyatakan lulus. Nilai nol pun tetap dinyatakan lulus, namun kelulusan tersebut tidak ada gunanya. Berarti siswa tersebut akan sangat sulit untuk melanjutkan pendidikannya.